Posts

Buku Matematika Kelas 7 Semester 1 - Bilangan

Mengenal bilangan bulat Pembagian zona waktu dunia berdasarkan GMT ( Greenwich Meredian Time ) menjadi standar acuan waktu dunia. Jika sekarang di Greenwich pukul 00.00 pukul berapakah di Papua? Gambar 1.1 Zona waktu GMT Dengan penetapan kota Greenwich sebagai titik acuan atau titik nol waktu dunia, dapat kita lihat pengelompokan daerah dan urutannya. Pandang urutan bilangan yang ada pada Gambar 1.1. Berdasarkan GMT diperoleh sebagai berikut. Untuk menetapkan waktu Papua tambahkan waktu Greenwich sebesar 9 satuan, maka diperoleh waktu Papua adalah pukul 09.00 GMT. Perhatikan berita berikut! Sepanjang bulan Januari 2014, suhu di Eropa berubah secara drastis. Saat siang hari bisa mencapai 10 ° C (baca 10 derajat Celsius) di atas titik beku (0 ° C ), sedangkan pada malam hari turun hingga 15 ° C di bawah titik beku. Ungkapan 10 di atas titik beku, dan 15 di bawah titik beku, secara berurutan bisa ditulis sebagai bilangan bulat “+10”
1 comment
Read more

Bilangan bulat SMP Kelas 7 semester 1

Image
A.    Pengertian Bilangan Bulat Bilangan bulat  adalah bilangan yang terdiri dari bilangan cacah dan bilangan negatifnya. Sedangkan bilangan cacah adalah bilangan yang dimulai dari angka  0 ,1, 2, 3, 4, …  (Maksud dari titik-titik adalah dan seterusnya sampai tak terhingga). Negatif dari bilangan cacah adalah  -1, -2, -3, -4, ….  mengapa  -0  tidak dituliskan? Karena  -0 = 0  jadi tidak dituliskan sebagai negatif bilangan cacah. B.    Lambang Bilangan Bulat           1.     Anggota bilangan bulat Bilangan bulat terdiri dari  tiga jenis anggota . Anggotanya antara lain : a.     Bilangan Bulat Positif Bilangan bulat positif adalah bilangan bulat yang letaknya berada di sebelah kanan 0 (nol) pada garis bilangan bulat. Jadi 1, 2, 3, 4, …. merupakan bilangan bulat positif. b.     Bilangan Bulat Negatif Bilangan bulat negatif adalah bilangan yang letaknya berada di sebelah kiri 0(nol) pada garis bilangan. Jadi -1, -2, -3, -4, … merupakan bilangan bulat negatif. c.     0
Post a Comment
Read more